271,19 Kb.Название«студент года» 2012 проект: «создание лингвистического центра центра для изучения иностранных языков»Дата конвертации30.08.2012Размер271,19 Kb.Тип ОТДЕЛ ПО МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКЕ ГОРОДА ПЫТЬ-ЯХ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП ОКРУЖНОГО КОНКУРСА « СТУДЕНТ ГОДА» - 2012ПРОЕКТ: «СОЗДАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ЦЕНТРА ЦЕНТРА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ»Автор: Студентка филиала ТюмГУ в г. Пыть-Ях Михалковская Алёна Алексеевна Руководитель: специалист по учебно-методической работе Зюляркина Ирина Александровна г. Пыть-Ях 2012 годСодержание: ВВЕДЕНИЕ ...3 1. ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ КОТОРЫХ НАПРАВЛЕН ПРОЕКТ ... .5 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА . 6 2.1 Цель проекта 2.2 Задачи проекта 3. УПРАВЛЕНИЕ И КАДРЫ ... 7 4. СОДЕРЖАНИЕ И МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ............ ..9 4.1Планирование 5. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРОЕКТА .... 15 6. ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ПРОЕКТА .17 7. БЮДЖЕТ. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 18 ВЫВОДЫ ... .20 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ..21 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 .. 22 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 .. 23 ПРИЛОЖЕНИЕ 4 .. 25 ВведениеМир становится все более открытым и взаимосвязанным, а границы все более прозрачными, уже никого не нужно убеждать, что знание иностранного языка это не только залог лучшего взаимопонимания и обогащения культур, но и ключ к успеху в глобальном пространстве. Г.В. Телегина (дир. Междун. Лингвист. центра ТГУ).Сегодня конкурентоспособными на рынке труда считаются те, кто имеет хорошие знания в выбранной профессии, кто в совершенстве владеет компьютерными технологиями и те, кто на высоком уровне владеет иностранными языками. Так как, в условиях интенсивной интеграции мирового бизнеса и культуры успешная коммуникация становится залогом успеха и взаимопонимания, а знание иностранных языков приобретает исключительное значение. Город Пыть-Ях находится в стратегически важном для экономики России регионе. Самым главным ресурсом, обеспечивающим благосостояние города и страны, является человеческий фактор. А самой главной задачей государства и местных органов власти является создание благоприятной образовательной среды. Таким образом, для воплощения одной из важных задач повышения качества образования в стране, регионе и в нашем родном городе является открытие лингвистического центра (ЛЦ) центра для изучения иностранных языков. Создание оборудованного языкового центра, оснащенного самыми современными компьютерами мультимедиа с новейшими программами, аудио- и видеоматериалами, лучшими учебниками. Решение этой задачи для нашего города является важным и актуальным. Во-первых, интерес к изучению иностранных языков, не только среди школьников (6321) и студентов (более 2000), но и среди людей старшего поколения, очень высокий. Это в первую очередь связано с тем, что в нашем городе, регионе успешно функционируют иностранные компании (Schlumberger, Салым Petroleum Development, Halliburton), где знание английского языка является важным критерием для трудоустройства. В силу определенных обстоятельств, в рамках школы не всегда удается научить школьников иностранному языку (за 3 года 11 человек сдавали ЕГЭ по иностранному языку, только 3 школьника подтвердили свои знания (оценка «4»), что снижает их конкурентоспособность на рынке труда. Во-вторых, в г. Пыть-Ях нет центра для изучения иностранных языков. В-третьих, в библиотеках города отсутствует какая-либо литература, мультимедиа ресурсы на иностранном языке, способствующие заинтересованности в изучении иностранного языка. Молодежь города ничего не знает о международных программах (Fulbright, DAAD), о международных экзаменах (Кембриджские сертификаты (FCE), TOEFL, IELTS, TestDaF, Zertifikat Deutsch f¬r den Beruf) (см. приложение 1). В-четвертых, «Мы должны, наконец, создать основы для прорывного инновационного развития страны, для укрепления ее конкурентоспособности. Очевидно, что нужны особые меры государственной поддержки вузов и школ, активно внедряющих инновационные образовательные программы. В предстоящие два года на приобретение для них лабораторного оборудования, программного обеспечения, модернизацию учебных классов и подготовку преподавателей должны быть выделены значительные суммы».1 Принимая во внимание то, что в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре реализуется Приоритетный национальный проект «Образование», таким образом, реализация проекта по созданию лингвистического центра в целях поддержки заинтересованной молодежи в изучении языка и распространения новой практики преподавания повысила бы качество трудовых ресурсов города, региона, страны, способствовала социализации и уверенности молодежи в завтрашнем дне.1. Проблемы, на решение которых направлен проект:- пробудить интерес в изучение иностранных языков; - обеспечить высокий уровень преподавания иностранных языков; - повысить квалификацию педагогических кадров учреждений общего образования; - повысить образовательный и культурный уровень жителей города; - повысить конкурентоспособность молодежи на рынке труда. 2. Цели и задачи проекта 2.1 Цель проекта: - пропаганда и популяризация иностранных языков; - расширение «языковой грамотности» путем внедрения современных и максимально эффективных методик преподавания иностранных языков; - внедрение технических средств и информационных технологий в учебный процесс их использование в обучение иностранным языкам; - содействие повышению квалификации преподавателей и модернизация преподавания иностранных языков; - достижение высоких результатов на экзаменах, олимпиадах и региональных конкурсах по иностранным языкам; - приобщение молодежи города к культурным ценностям. 2.2 Задачи проекта: - обучать всех желающих иностранному языку; - создать материально-техническую базу, способствующую заинтересованности в изучении иностранного языка; - организовать методическую поддержку и консультации для педагогических кадров в области преподавания иностранных языков; - внедрить новые технологии в обучение иностранным языкам; - организовать подготовку к ЕГЭ, к централизованному тестированию по английскому языку; - удовлетворить потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии. 3. Управление и кадрыКомитет по образованию - Учредитель ЛЦ. ЛЦ - государственное образовательное учреждение и является структурным подразделением комитета по образованию г. Пыть-Ях. Таким образом, управленческо кадровые функции будут реализованы через комитет по образованию г. Пыть-Ях. ЛЦ не является юридическим лицом. Структура ЛЦ состоит из служб: - административная; - учебно-методическая; В штат служб ЛЦ входят: - административный персонал: директор, заместитель директора, бухгалтер; - учебно-методический персонал: преподаватели. Таблица 1 Количество штатных сотрудников штатных Директор ЛЦ 1 Зам.директора ЛЦ 1 Итого Штатных единиц 2 Количество ставок, выделяемых н
«студент года» 2012 проект: «создание лингвистического центра центра для изучения иностранных языков»
«студент года» 2012 проект: «создание лингвистического центра центра для изучения иностранных языков»
Комментариев нет:
Отправить комментарий